生物分子科学，环境研究，数子生物学，神经科学，统计学

综合化学与生物学入门课程（Integrated Introductory Chemistry and Biology, CH / BI） 通过三门相互关联的课程向学生们展示了这些学科之间的联系。

“科学对话”（The Science Conversation） 是一门大二课程，它结合各类知识、经验和信仰来探索生命的起源，知识的意义以及自由意志的本质等宏大问题。这门课旨在激发学生的智力。并为他们作为未来需要应对这些重要问题的公民，科学家和决策者们而做好准备。

• 依据美国绿色建筑委员会的LEED（能源与环境设计领袖）白金认证标准来进行设计与建造。
• LEED注重于在可持续场地利用，节水，能源效率，材料选择和室内环境质量方面采用最先进的措施。

• 通过混合正式与非正式空间，学习区域和办公室区域来鼓励了各科学学科之间的互动。
• 教室，实验室和办公室依据用途，而非部门来规划。这意味着许多教学和研究空间将会共享于各学科部门之间。

• 建筑的中心设有一个美丽的玻璃中庭，拥有三面视野。该中庭以及几个类似的非正式场所允许学生们将学习扩展于教室和实验室之外。
• 建筑内有一个温室，一个绿色屋顶，一个科学图书馆以及一个位于二楼的咖啡厅，学生和教授可以在这里相处。
• 建筑内设有可以灵活变换座位的教室，分层演讲室，综合或共享的教学与研究空间，巩固了生物学，化学，物理学，心理学和数学学科之间的沟通。
• 建筑内设有供解剖学/神经解剖学和动物实验所用的专用空间，以及用于光学，计算物理学，生理学，遗传学，微生物学/免疫学，合成和分析化学以及生物化学的实验室。